上海电机学院学报

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  • 台湾地区的技术本科教育

    吕鑫祥;

    自主的技术密集型产业的建立是技术本科教育产生的基础,它的培养目标是工业技术师,办学机构是工业技术学院和科技大学,课程模式是职业群集型,教学计划体现了职业群集课程模式的特征。

    2005年04期 1-3+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 德国高等专科学校办学特色与发展趋势的启示——我国新建本科高校发展的比较研究

    黄克孝;

    德国高等专科学校是与德国大学、大学类高等学校“不同类型,但是等值的”高等学校,作为新型的应用型大学,其发展之迅速、成绩之卓越为世界瞩目。后起之秀的德国高等专科学校,能及时顺应时代的变迁、保持特色、办出质量以及社会尤其是政府的积极扶持是其成功的奥秘。应根据国情和区情借鉴德国发展高等专科学校的经验,促进我国新建本科高校的健康发展。

    2005年04期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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  • 英国高等教育大众化对我国应用型本科教育的启示

    李晓军;

    考察英国高等教育的大众化演进过程,着重剖析“二元制”教育管理体制的确立、发展以及多科技术学院在英国的兴亡,对我国应用型本科教育提供有关借鉴。

    2005年04期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 现代化进程中的美国高等职业技术教育

    刘智英;

    虽然中美两国在社会政治制度、经济发展水平、文化传统等方面存在较大差异,但从现代化演进的历程动态地研究美国高等职业技术教育的改革与发展,从多个角度对其发展轨迹进行解读,探究其改革与发展的规律,对我国高等职业技术教育的发展也有一定的启示。

    2005年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 美国应用型技术教育发展轨迹及未来走向分析

    周江林;

    我国对应用型技术教育进行研究的时间不长,还需要向国外技术教育历史较悠久的国家学习与借鉴。选取美国技术教育的发展轨迹作为对象,并将其发展过程分为4个阶段,通过对各阶段的描述,提出美国技术教育的未来走向。

    2005年04期 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 面向高新技术的我国高等职业技术教育课程模式构想(续)

    杨若凡;

    技术的发展是高等职业技术教育发展最根本的动力,因此,从本质上看,高等职业技术教育课程必须反映高新技术的要求。我国高等职业技术教育课程模式可从以下方面构想:以问题解决能力为课程的主要目标;突出专门化职业能力的培养;按实践能力形成的需要选择实践知识和理论知识;课程内容反映技术发展的最新趋势;课程内容兼顾人文科学知识;以项目为单位组织课程内容。

    2005年04期 21-24+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 构建本科教育教学质量评价体系的设想

    何锡涛;

    教学质量的评价,既是一个理论问题,也是一个实践问题。对教学质量评价体系的研究,不仅要有相应的理论,也要建立一个可操作的评价体系。本科教育的教学质量评价体系,既应体现高等教育的共性,又要体现技术应用的特色。

    2005年04期 25-27+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • “应用型本科教育”辨析

    刘晓保;

    从“应用型本科教育”概念提出的背景出发,分析了“应用型本科教育”概念产生分歧的根源,提出“应用型人才”是大学本科教育人才培养的主要目标。

    2005年04期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 职业技术教育在未来学习化社会中的定位和作用

    刘文华;

    分析了目前职业技术教育存在的主要问题,比较了学习化社会、终身教育、终身学习三者的关系,提出职业技术教育需适应学习化社会的需要,转换目前扮演的角色,摆正自己的位置。

    2005年04期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 企业社会责任与我国企业管理创新

    沈根荣;

    阐述了企业社会责任观念的形成过程,以及企业社会责任的基本原则和要素,分析了我国企业社会责任管理的现状和问题,提出了实现我国企业社会责任管理创新的措施和对策。

    2005年04期 36-39+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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  • 中小企业文化培育的方略研究

    吴美华;

    企业文化是企业发展的灵魂所在。在全球经济竞争日趋激烈的条件下,中小企业要积极主动地创造和保持企业文化,培育适宜中小企业发展的物质文化、制度文化与精神文化。

    2005年04期 40-42+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 关于企业价值导向的思考

    吕翠凤;

    从实行社会主义市场经济以来人们价值取向多元化的分析入手,论述了构建积极向上的企业价值导向的重要性,并分析了员工价值取向多元化的现状和构建积极价值导向应注意的问题。

    2005年04期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 行为金融学对有效市场理论的挑战

    戴屹;

    阐述了有效市场理论的研究基础,指出行为金融学结合金融学、心理学、行为学、人类学等多门学科,能更好地解释实际的金融现象,在理论上和实证检验上对有效市场理论提出了挑战。力图借此使更多人了解行为金融学及其应用价值。

    2005年04期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 循环经济与创新

    尤逸萍;

    循环经济是人类对难以为继的传统经济模式反思后的创新,是一种全新的发展理念。从分析我国发展循环经济面临的严峻形势和主要问题入手,提出一些发展中国特色的循环经济模式的创新思路。

    2005年04期 50-52+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 跨国经营中的政府作用

    胡君茹;

    我国企业进行跨国经营是企业发展的趋势。虽然目前一些企业取得了跨国经营的成功,但是从总体上看我国企业在跨国经营中仍处于弱势地位。造成这种现状的主要原因之一是我国企业跨国经营缺乏宏观环境的支持。政府应该采取措施引导和促进我国企业开展跨国经营活动。

    2005年04期 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 我国绿色营销现状及对策思考

    刘莉华;

    通过对我国绿色营销现状的分析,指出绿色营销是企业增强核心竞争力和国家实现可持续发展的必由之路。针对我国绿色营销的发展尚处于起步阶段的状况,提出要促进其发展需有赖于政府、企业和消费者三方的共同参与和互动。

    2005年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 我国外贸发展的主要问题与对策思考

    卢仁祥;

    介绍了我国外贸发展的现状与所处的环境,分析了外贸发展中存在的主要问题;并对外贸发展提出了一些对策建议,以转变外贸增长方式,推进我国从外贸大国向外贸强国的转变。

    2005年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 复式记账原理的另一种解释——资金来龙=资金去脉

    陈瑛;李占国;

    从静态和结果(“资产=权益”)与动态和过程(“资金来龙=资金去脉”)的结合上,来阐述复式记账的基本原理,不失为是一种较好的解释。

    2005年04期 64-65+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
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  • 一般条款在《反不正当竞争法》中的适用

    沈晓菲;

    《反不正当竞争法》的制定与实施为我国建立统一、公正的市场竞争秩序提供了法律基础,其对于制止、查处各种不正当竞争行为起到了重要作用。然而,现实中出现的许多反竞争行为,依据《反不正当竞争法》的具体规定无法有效地予以规范,这就在客观上要求重新认识《反不正当竞争法》的一些规定,完善有关竞争的法律制度。

    2005年04期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 师生体态语对教学的启示(英文)

    张文娟;殷召荣;

    当今社会,非语言交际被广泛应用于生活中的许多领域。长期的历史习俗和不同的文化地域等因素使不同国度的人们产生了不同的体态语,而各种体态语在不同的场景下会产生不同的含义。课堂教学中师生体态语的运用更会对教学质量产生重大的影响。本文试图通过体态语交际在教学中的运用来探讨它的内涵特征以及对语言教学的启示。

    2005年04期 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • 以学生满意度为依据改进高等学校教学工作

    徐卫良;黄忠林;

    高等学校在当前的新形势下,可以实施学生满意战略,依据学生满意度的高低,指导学校的教学工作。通过学生满意度优选改进矩阵,找到影响学生满意度的关键因素,进行有针对性的改进,快速提高学生满意度,满足社会、学生的需要,提高学校竞争力,实现学校发展的良性循环。

    2005年04期 73-75+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 英译汉中如何避免“英语式汉语”

    葛朝霞;

    针对译者在英译汉过程中出现译文生硬、艰涩,可读性差等现象,提出了解决这一问题的一般原则和方法。

    2005年04期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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